Pedagogia da Imagem

 Os fãs dos filmes longa metragem de animação contam apenas com produções estrangeiras para curtir seu interesse. Por aqui não há muita coisa para assistir e raramente um título chega ao formato do DVD. Uma História de Amor e Fúria já é uma novidade por isso. Depois de uma passagem meio escondida pelos cinemas, ainda em 2013 foi lançado em disco. Os que gostam de animação sabem que o gênero não é apenas destinado ao público infantil ou juvenil. Pelo contrário, muitas obras abordam temas de amplo interesse, basta existir a curiosidade pelo tipo de fantasia que o desenho suscita em quem assiste. “Amor e Fúria” é um filme para os que são atraídos pela História e não recusam a magia na elaboração do pensamento. A narrativa do filme é um olhar sobre a história do país, com um olho no passado e outro no futuro. Saber do passado é também um saber sobre o futuro. São desejos entrelaçados. Na narrativa inicial, a voz do protagonista pergunta do futuro: “Como é que eu vim para...

Para os que se apaixonaram pelo caráter do professor Mark Thackeray (Sidney Poitier, em Ao Mestre com Carinho , 1967), o que dizer da professora Elizabeth Halsey? Quando conta para uma colega sobre o que acreditava serem os motivos certos para começar a lecionar, ela diz: “poucas horas, férias no verão, autonomia”.  Halsey é uma professora “toda errada”. O filme é um mostruário pedagógico às avessas, nele existem incontáveis cenas que mostram o que uma professora nunca deve fazer, na sala de aula ou fora dela. E mais, Cameron Diaz interpretando uma professora que deseja um “bom casamento”, enquanto um colega sem atributos se apaixona por ela, parece projetar apenas mais um filme ruim, com os clichês gastos e já conhecidos pelo público. Pode ser.   O que estaria fazendo Cameron Diaz em um “filme de professores” senão um filme ruim? Mas eu realmente não sei. Para a História do Cinema Beader Teacher poderá ser um filme esquecível, ou até inexistente, mas para os se...

Imagens para uma conversa sobre imagens. Conversa com a sua mãe e também com seus leitores. Imagens no lugar da comum diagramação da escrita nos livros que discutem a arte. Também não existem ilustrações, mas desenhos, história em quadrinhos e a impressão de letras manuscritas. Assim é o livro de Juanjo Saéz sobre o que é arte. Na verdade, não se trata de um livro que pretende definir o que é a arte, à moda dos intelectuais, mas uma publicação que discute características do que chamamos arte, sobretudo, aquela outorgada pelos museus e “especialistas de arte”, enquanto propõe uma concepção mais ampla, que contenha realizações mais ordinárias e comuns. Sem ressentimentos, Juanjo apresenta rápidos perfis de artistas e movimentos. Até manifesta suas preferências. Mas, principalmente, com uma boa dose de acidez, problematiza os espaços e as práticas da arte outorgada pelo mercado, mas também pelos intelectuais que elaboram concepções aristocráticas e excludentes. Logo no in...